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Condiciones de Enseñanza y aprendizaje /Metodología
La metodología de la „Hamburger
Schule“se refiere a la forma de transmisión de los
contenidos de aprendizaje en una formación profesional para
coaching.
La metodología relaciona todos los aspectos del aprendizaje
con los contenidos fundamentados de la didáctica.
Elementos de la metodología sistémico-constructivista
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Contextos de transferencia
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Relación valorativa
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Intenciones metodológicas: desarrollo de la competencia,
orientación de acciones , capacidad de decisión, ampliación
de la precepción, alternativas de conducta
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Mayor funcionalidad del instructor, entre otros, como mentor
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Sistemática de retroalimentación sistémica
- Procesos de aprendizaje orientados al modelo de aprendizaje
- Situaciones auténticas
Formas típicas de aprendizaje de la
metodología sistémico-constructivista
- Peergroup
- Trabajos grupales
- Trabajo individual
- Proyectos
- Conversación turorial
- Procesos de aprendizaje orientados al modelo de aprendizaje
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